口腔类别技能考试各站分值及内容

让医梦飞

口腔类别技能考试各站分值及内容

考站名称		题量	分值 (分)	时间 (分钟)	考试形式	考试要求
第一 考站	口腔 检查	2	24	20	操作	考生进行洗手和戴手套操  作，对已考考生进行黏膜消 毒、一般检查、特殊检查， 并记录检查结果。 由考官评分。
第二 考站	口腔 操作	2~3	40	36	操作	考生在仿头模、模具或离体 牙上进行操作，或对已考考生进行操作。 由考官评分。
第三 考站	急救 技术	2	10	6	操作	考生在模拟人上进行操作，或对已考考生进行检查。由考官评分。
第四 考站	病史 采集	1	5	5	口试	每个考组的第四考站、第五 考站合并在同一房间、使用 同一台考生机进行。计算机 呈现试题，考生口述作答。 由考官评分。
第五 考站	病例 分析	1	18	10	口试
第六 考站	健康 教育	1	3	3	操作+ 口述	考生在模具上操作，边操作 边口述。 由考官评分。
合计		9~10	100	80
备注：1 ．将对沟通、人文关怀等医学人文素质的考核融入各考站进行，分值占 8 分。 2 ．考试时间包含考生阅读试题、物品准备和操作作答所用时间。

第一考站：

（1）考试内容：口腔检查。

（2）考试方法：考生进行洗手和戴手套操作，对已考考生进行黏膜消毒、一般检查、特殊检查，并记

录检查结果。由考官评分。

第二考站：

（1）考试内容：口腔操作。

（2）考试方法：考生在仿头模、模具或离体牙上进行操作，或对已考考生进行操作。由考官评分。

第三考站：

（1）考试内容：急救技术。

（2）考试方法：考生在模拟人上进行操作，或对已考考生进行检查。由考官评分。

第四考站：

（1）考试内容：病史采集。

（2）考试方法：每个考组的第四考站、第五考站合并在同一房间、使用同一台考生机进行。计算机呈

现试题，考生口述作答。由考官评分。

第五考站：

（1）考试内容：病例分析。

（2）考试方法：每个考组的第四考站、第五考站合并在同一房间、使用同一台考生机进行。计算机呈

现试题，考生口述作答。由考官评分。

第六考站：

（1）考试内容：健康教育。

（2）考试方法：考生在模具上操作，边操作边口述。由考官评分。