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[知识辅导] 2018年口腔助理医师考试基础辅导:认识过程

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发表于 2017-9-25 12:13:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
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  认识包括:感觉,知觉,学习,记忆,思维,想象,联想和注意,语言
  (一)感觉、知觉的概念
  1.感觉:客观事物直接作用于感觉器官,脑对其个别属性的直接反映
  特征:适宜刺激,阈值和适应性
  2.知觉:人脑对直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映。
  3.知觉的特性:
  (1)选择性、
  (2)整体性、
  (3)理解性、
  (4)恒常性。
  (二)记忆的概念
  1. 学习
  强化、泛化,消退,恢复
  2.记忆
  对经验的识记,保持及再现的心理过程。
  记忆是一个重要的心理过程
  记忆过程的规律:识记、保持、再认和回忆、遗忘。
  基本过程:识记,保持和再现
  识记:反复感知,在大脑中留下印象
  无意识识记,有意识识记
  保持:经历过的事物在脑中得到稳固
  质上的变化:细节消失,简略,概括和合理;增添细节,更详细,具体,夸大。
  量上的变化:记忆回溯;遗忘
  遗忘的特点:数量随时间推移而增加;速度先快后慢;所剩记忆趋于平稳。
  再现:再认和回忆:信息提取
  再认:过去重新出现能识别
  回忆:过去在头脑中出现
  2者正确程度取决于:原来资料的巩固程度;积极的思维活动
  (三)思维的概念与特征
  1.概念
  思维:人脑对客观事物间接和概括的反映
  2.特征:间接性和概括性
  间接性:借助媒介和知识经验
  概括性:找出共同特征和规律
  3.思维的基本过程
  用概念,判断,推理对信息进行分析,综合,比较,抽象和概括
  分析和综合是最基本过程
  比较:对比,找异同,找关系
  抽象与概括:抽象是找出共同特征与属性;从而概括认识,形成概念,反映了共同特点与本质。
  4.想象与创造想象的概念
  (1)想象:对已有表象加工改造形成新形象
  (2)创造想象:独立创造,思维揭示联系,产生新表象。
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